一年之计在于春，在这充满希望与活力的早春时节，3月5日上午，南京潘月俊德育名师工作室的成员们满怀希望，齐聚南京江北新区泰山小学，召开工作室2025年期初会议。本次会议议程丰富，涵盖了寒假读书分享、新学期规划、专业学习等，旨在提升团队成员的专业素养，为新学期的心育工作铸牢根基。

　　全体成员们围绕寒假阅读书目展开热烈分享，在阅读中找寻心育工作的灵感。

　　潘部长对每位成员的分享进行点拨，高度肯定了工作室成员的读书热情和专业素养，并结合自身经验，对如何将读书所得应用于实际工作提出了宝贵建议，他强调：“读书是心育工作的基石，知行合一才能让教育更有温度。”

　　潘部长带领大家共同回顾2024年工作成果，并为本学期工作室主要工作指明方向。重点开展以下工作——研训三大主题：学业受挫儿童辅导、同伴交往问题转化、教师心育能力提升；打造三大梯队：名师领队、后备团队、区域联队协同发力。实现区域联动：立足南京，联动长三角，辐射中西部。

　　本次会议的召开，工作室全体成员在潘部长的带领下，共话教育理念，谋划新蓝图，相信在全体成员的共同努力下，工作室必将取得更加丰硕的成果，为南京乃至全国的心理健康教育事业作出更大的贡献。

　　此次会议在南京江北新区泰山小学的成功举办，为学校的心理教师们提供了宝贵的学习机会。潘部长的专业指导和工作室成员的实践经验，将帮助学校更好地应对学生心理健康教育中的挑战。相信在南京潘月俊德育名师工作室的引领下，泰山小学将继续深化心育工作，为学生健康成长保驾护航，为区域教育发展贡献力量。（图文：曾蕾 一审：魏安莲 二审：王军英 三审：许嵩）