在教育教学的征程中，不断总结经验、剖析问题是提升教学质量的关键。2025年1月13日至14日，南京江北新区泰山小学分别召开了语文、数学和英语期末质量分析会，全体语数英教师齐聚一堂，深入分析教学成果，共同探寻教学优化之路。

语文：深度剖析，精准导航

　　语文质量分析会由潘婷玉主任主持。潘主任以详实的数据为依托，深入剖析了期末质量情况，在肯定表现优异班级的同时，也针对古诗词教学提出了有效策略。

　　在分组研讨环节，各备课组长针对本年级学生的具体问题展开了深入探讨。通过一二年级无纸笔测试活动，一年级备课组长韩晶晶老师和二年级备课组长秦季老师指出，今后需要在日常教学中融入更多趣味化的学习活动，激发学生的学习兴趣。三年级徐丽老师聚焦于易错字词辨析和阅读核心能力的培养，特别指出学生在中心句提炼方面的不足；四年级程红梅老师强调，学生的信息提取与归纳能力有待进一步提升；五年级侯丽娜老师反思了对语文园地重视不足以及阅读教学中存在的问题；六年级端聪聪老师剖析了文言文阅读中字词含义理解与关键信息提取的难点。针对这些问题，各备课组长都提出了切实可行的改进措施。

　　在经验分享环节，杨永娴老师无私分享了避免低分学生出现的实用技巧，为教学提供了宝贵的借鉴。

数学：多维分析，靶向施策

　　数学组期末质量分析会由王静静主任主持。王静静主任从均分、及格率、优秀率等多维度进行数据分析，直观呈现各年级教学的进步与不足。各备课组组长详细解析试卷，针对易错点和薄弱环节交流经验。四年级教师代表还针对下学期“国测”进行典型题目分析，提出改进措施。司燕、孔旭两位老师分享教学方法及学困生转化经验。

　　胡利群副校长充分肯定了教师们的工作，并对下一步工作提出三点强调：重视基础知识教学，开展针对性训练；关注学生进步，及时鼓励增强信心；精准教学方法，提高学生接收知识的能力。 

英语：反思总结，聚力前行

　　在英语期末质量分析会上，吴露荣主任首先分析了检测总体情况。随后，各年级备课组长分别对本年级情况进行详细剖析。三年级提出加强书写规范、应试能力训练；四年级强调深度研读教材、教会解题方法；五年级针对听力和语法提出定期复习、创设情境等措施；六年级指出要注重综合能力培养，充实课堂、拓展课外。

　　王老师和郑老师从不同角度分享了提升中等生参与度、扎实基础、培养答题习惯等经验。此次分析会明确了英语教学下阶段的目标，为教学工作筑牢基础。

　　质量分析会为泰山小学的教学工作提供了清晰的方向和有力的支撑。全体教师将以此次会议为契机，在教学中不断改进方法，提升教学质量，为学生的成长和发展奠定坚实基础。相信在全体教师的共同努力下，泰山小学的教育教学必将迎来更加辉煌的明天。（图文：王车钰　一审：潘婷玉　二审：胡利群　三审：许嵩）