为了助力青年教师的专业发展，加速青年教师成长，10月12日下午，泰山小学“泰荷工坊”英语小组开展了教学研讨活动，导师杨玲特级莅临指导。

活动伊始，孙浩老师带领三（2）班的学生一起学习了译林上册Unit 5 Look at me!（Story time）一课。孙老师引导学生在情境中感知，在实践中运用。通过与学生一起学习第一幅图进行示范，然后让学生小组合作自学其余板块，充分发挥了学生的自主学习能力。同时，孙老师通过“Yang Ling为什么试穿衣服？她将去哪里？”引发学生思考该如何选择衣服，从而总结出“根据场合选择恰当的着装”，凸显了学科的育人价值。

课后，杨玲特级对孙老师的课进行了点评指导。她对孙老师自然流畅的设计思路给予了高度的认可，同时也提出了一些建议。她指出，要给学生创设尽可能真实的情境，激发学生最真实的感受，比如在场景的布置上，在道具的准备上。其次，要想让学生输出更丰富的语言，老师就要给学生更丰富的语言输入，这样的输入可以通过图片、师生间的交流等自然带出。杨特把一节课的呈现形象地比作做菜：食材虽然准备好了，但如何安排烹饪的顺序，如何调味，如何摆盘，使之成为一道色香味俱全的佳肴，需要细细斟酌、反复推敲。杨特的指导生动、具体、细致，她结合课例，解读了新课标关于学科育人的内容与要求，同时以实际的教学活动，让老师们感知如何将学科育人落到课堂实践中。参加活动的老师们如醍醐灌顶，豁然开朗，收获满满。

   相信在杨玲特级的专业引领下，泰山小学青年教师定能加深对新课标的领悟，践行新课标理念，生成优质高效的英语课堂。（撰稿：孙浩 拍照：吴露荣 一审：王丽霞 二审：秦季 三审：吴永树）