1月2日下午一点半，江北新区泰山小学省级教育信息化专项资助课题——《小学虚拟班级学习社区的案例研究》的结题现场鉴定会在小会议室召开。省电教馆高晓娟主任，市电教馆杨连荣副馆长、吴昱寰主任、鄂艳老师，江北新区教育发展中心信息资源部秦晶老师等前来做结题鉴定指导。会议由泰山小学教学管理中心宋紫燕主任主持，解自斌校长、陆和书记、梅永钢副校长、李锦红副校长以及课题组所有老师参加会议。

解自斌校长首先致辞，欢迎各位专家的到来。解校长简要介绍了学校的办学情况，介绍了学校课题从立项到研究的过程，表达了学校对该项课题研究的端正态度，也提出了研究过程中遇到的实际困难。接着，宋紫燕主任从课题研究背景、价值、目标、内容、方法、过程与实施、成果、问题与反思这八个方面，详细汇报了课题研究工作。

紧接着，专家组进行现场鉴定，大家肯定了我校课题的研究方向，指出研究具有前瞻性和实效性，研究过程较为扎实，研究成果较为丰富，实践性、操作性、时效性都很强。同时也提出了中肯的建议：秦晶老师指出研究成果展示中要有数据、图表，这样更为直观；鄂艳老师提醒大家与课题研究相关的调查问卷要在成果中体现；吴昱寰主任从细节指出，成果展示可以有所创新，研究主体能多体现学生的学；杨连荣副馆长提出要注意网络安全问题，成果展示中要体现数据的对比；高晓娟主任认为，虚拟班级学习社区的教学模式可以更丰富，研究可以更深入，可以拓展至全学科。

专家组经过商议，高主任宣布鉴定结果——该课题研究扎实、有效，成果丰富，同意结题！建议进一步做好项目研究成果的推广应用，不断提升项目研究质量和水平。

最后，解自斌校长作表态发言，对专家的悉心指导、领导的关怀支持表示感谢，并表示在接下来的教育教学过程中，以此研究为契机，做好从个人到社区、从教师管到学生管、从学校教育到家庭社区教育的转变，让研究内容和形式更丰富，将研究成果向更多班级、更多学科推广！

省级信息化重点资助课题《小学虚拟班级学习社区的案例研究》的顺利结题，既是对泰山小学两年来课题研究工作的肯定，对所有参研教师的激励，也为学校未来的信息化研究工作指明了方向。（撰稿：肖敏 审核：梅永钢）