探索算理算法 感悟推理意识
为了更好地优化教学策略,促进教学高质量发展。南京江北新区泰山小学于2024年5月27日下午举办以“立足学生本位,发展学生应用意识”为主题的数学低段教学活动。浦口外国语学校、鼎泰实验小学、泰山小学三所学校一二年级数学教师共同参与。
本次活动分为两节课例展示和评课议课两部分。
首先由泰小吴海燕老师带来的《两位数加两位数的笔算(进位)》,整节课吴老师把学习的主动权交还给了学生,教师提供了数个简单的有效提问,给予学生充分的时间动手操作,思考说算法,充分调动了学生的学习积极性,突破了课堂教学重难点,课堂效果扎实有效。
其次由浦外蔡文欣老师带来的《两、三位数乘一位数》,蔡老师根据学生已有基础,为学生提供了探索乘法口算、估算方法的具体问题情境,同时也设计了自主探索、合作、讨论的学习情境。旨在让学生运用已有的知识和已有的计算方法,尝试、探讨两位数乘两位数的估算方法和笔算方法。
随后,各集团校老师们各抒己见,展开热烈讨论。首先老师们对两位教师的表现给予了高度评价,并指出两位教师都关注学生的学,给学生提供了丰富多样的学材,充分体现教师的组织者、引导着和合作者的身份。同时,老师们也给两位上课老师提出了一些细致的改进意见,两位任课老师和现场观摩学习的教师们都收获满满。
此次教研活动,不仅为教师们提供了交流学习的平台,也为深化数学教学中数感的理解与实践注入了新的活力。未来,集团校的教师们将以更加专注的态度,致力于培养学生的数学核心素养,推动教育质量的持续提升。(撰稿:吴海燕 摄影:彭皖 一审:王静静 二审:秦季 三审:胡利群)