为贯彻“双减”精神，探索课堂教学新样态，2024年4月23日上午，“小学语文后备名师高级研修班”第六小组课堂教学研讨活动在南京江北新区泰山小学举行。本次活动特别邀请南京凤凰母语教育科学研究所汪笑梅副所长莅临指导。凤凰母语后备名师班第六小组成员及泰山小学一、三年级语文教师参与活动。

第一节课由泰山小学刘淼淼老师执教一下的《荷叶圆圆》。刘老师语言亲切自然，通过创设情境牢牢抓住了低年段孩子的注意力。整堂课的教学中，刘老师都很注重低段孩子的识字和朗读，运用多种识字方法，关注结合生活经验，让学生在实际体验中识字，整堂课节奏自然，衔接顺畅。

第二节课由泰山小学秦季老师执教三上的《慢性子裁缝和急性子顾客》。秦老师紧紧围绕单元整体进行了教学过程的设计，以主问题“急性子顾客急在可处？”引领学生于字里行间深刻体会文字的层次，中间穿插语气朗读的指导。同时借助表格，帮助学生系统搭建讲故事的支架，使得学生在立体式的闭环结构中获得学习的成长。

“教而不言则浅，言而不教则空。”两节课后，专家组织听课教师共同评课、议课，先后肯定了两位老师课堂上的亮点并提出了自己的思考和疑惑，最后，由汪主任点评课例并进行细致地指导，汪主任首先肯定了两位老师扎实的基本功和自身良好的素质，同时也提出了一些建议。她指出：语文教学不能仅拘泥于基础知识的讲授，更要注重语言经验的积累和语感的培养。在教学过程中，教学任务要更加明确，让语文教学更有深度。

“知之深则行愈达，研之深则知其妙。”老师们通过扎实有效的课例研讨活动碰撞出了智慧火花。在今后日子里，老师们将继续以“研之不倦，行之以专”的教学态度，投身课堂实践，用最朴实的脚步，走出最扎实的教研路。（图文：蒋元睿；一审：秦季；二审：詹森；三审：吴永树）