“精”体育教研 “促”体育成长
——南京江北新区浦口外国语学校集团校开展体育学科大教研活动
为了继续践行“学会、勤练、常赛”的课堂教学理念,探寻培养学生核心素养的路径,为了促进双减政策的有效实施,也为了提高体育教师的教育教学能力,南京江北新区浦口外国语学校教育集团于2024年3月21日和3月29日进行了本学期教育集团体育大教研活动,此次活动由浦口外国语学校主办,泰山小学承办,围绕“指向核心素养的大单元教学设计与实施”主题,并以“篮球:行进间运球”为课例开展此次教研活动。
3月21日上午,集团校的所有体育老师齐聚泰山小学会议室参加思课研课活动,会议由浦口外国语学校教导处副主任王刘兵老师主持。会上,由来自浦口外校的贺在昊老师、泰山小学的陈正老师、鼎泰小学的万铖老师分别陈述自己的教学思路和教学设计。会议开始,王主任首先指出集中备课的重要性,并希望通过此次活动,更好地发挥集体智慧,群策群力,提高教学质量。随后,参会教师围绕课例主题进行了深入探讨,分享了自己的见解和教学经验。集体备课过程中,老师们畅所欲言,各抒己见,把自己的想法、经验及在教学中遇到的问题都提了出来,进行了共同的探讨。同时,针对教学重点和难点,大家也提出了具体的建议和措施,以帮助学生更好地理解和掌握这一主教材。参会教师集思广益,博采众长,在讨论的过程中相互启发,在思想的碰撞中擦出智慧火花。
3月29日上午,在泰山小学操场和篮球场分别进行课堂展示活动,由三位体育老师就“篮球:行进间运球”课例进行授课展示。贺在昊老师本堂课通过“学、练、赛”充分发掘学生兴趣,引导学生进行探究性学习,使学生在体验中更好地理解运动规律和技巧,取得了良好的教学效果,新课标理念在课堂中得到充分的运用。陈正老师通过师生示范、自主练习、动作分解、模拟对战等教学策略,有效地解决了“跑动与运球配合”的动作难点,各个教学环节都有条不紊,学生们动作规范,课堂表现出色,较好地完成预设的学习目标。万铖老师结合学生的身心发展和年龄特点,以问题为导向,通过体验式、启发式、小组合作的方式,循序渐进的展开课堂教学活动,同时着重关注学生的个体差异,帮助学生在最近发展区得到一定程度的提高。
紧接着,所有听课教师移步至学校会议室参与评课议课,首先,王主任充分肯定了三位老师对待此次教研活动的认真态度,鼓励大家在后续教育教学中继续打磨授课技巧。他指出,作为体育教师要深耕体育课堂,抓准重难点,深化教学重难点的剖析,讲清动作规律、注意事项、练习方法等内容,要注重教学过程的连贯性,教学方法要得当,要注重师生之间的互动交流。随后,其他与会教师也分别对三节课进行了听课分享,老师们的点评恰到好处,在提出课堂亮点同时,针对教学内容、强度安排、新课标下的教学方法改进等方面提出了许多建设性意见。会上还从教学目标设定、教学情境创设、课堂组织方式、课堂评价方式等方面进行了深入探讨。
本次活动不仅为各家学校体育教师提供了交流学习的平台,也为集体校体育发展注入新动力。教育集团组织进行的体育大教研活动,推动了新课标理念在体育教学中的实践研究,深入探索高质量的体育教学模式,真正实现体育课的育人功能,为学生的全面成长打下坚实的基础,希望全体体育教师在集团总校的带领下携手并进,为体育教育的高质量发展作出更大贡献。(图文:刘苗苗 一审:陈正 二审:秦季 三审:王丽霞)