为更好地聚焦小学语文课堂教学，促进“泰禾工坊”成员的专业成长。2023年12月20日下午，南京江北新区泰山小学举行“泰荷工坊”小学语文2组教学研讨活动，此次活动邀请了江苏省语文特级教师、鼓楼区教育发展中心周婷老师莅临指导。

　　本次活动，首先由蒋元睿老师和一（3）班的孩子们带来了一节研讨课——《青蛙写诗》。开课之初，蒋老师设计了猜谜语这一导入环节，大大调动了学生的学习兴趣，进而引出课题——《青蛙写诗》；课堂中，蒋老师通过范读、分角色朗读、齐读等多种形式的朗读引导学生感知课文内容；同时采用编口诀、拆字组词等教学方法引导学生识字、写字。蒋老师教学设计思路清晰，图文并茂，富有创意，充分激发了学生学习语文的热情。

　　接着，由端聪聪老师带来展示课《古人谈读书》。端老师以“古人是谁？”这一问题展开提问激疑，激发了学生的好奇心。端老师首先从“字”入手，品字悟知，抓住“诲、知、好”等字的含义，引导学生理解整句话的含义；教学中，端老师十分注重朗读指导，从读中感悟读书的深刻道理。端老师教学目标明确、教学思路清晰，善于启发引导，充分发挥了学生的主动性。

　　课后，周婷特级对两位老师的课进行了点评指导。周老师肯定了两位老师扎实的基本功，教学中也关注到了学生的自主学习的意识，同时，也提出了一些建议。她指出：教学中要关注文本特点，《青蛙写诗》作为一首诗歌，要关注到诗歌的教学特点。同时要充分考虑到学生学习的可能性，全班学生回答问题的面太窄，局限于坐在前面的学生，忽视坐在后面的学生。与此同时，要引导学生借助课下注释，增加课前预习。

　　教师的专业成长是一个持续不断的过程，需要我们不断深入研究和探索。本次教研活动为教师们提供了一个智慧交流的平台，激发了思维的火花，让教师们在实践中不断提升自己的专业素养和教学能力。（图文：曹丽娟　一审：张美　二审：秦季　三审：吴永树）