为促进教师专业成长，加强数学课堂建设，2023年11月 20 日下午，南京江北新区泰山小学举办主题为“立足学生本位，发展学生应用意识”的数学教研活动。本次活动很荣幸邀请到江北新区教育发展中心教研员林长龙老师和马天红老师，江北新区学科素养工作室成员及泰山小学数学组全体教师参与本次教研活动。

本次活动分为课例展示、专题汇报和专家点评三部分。

首先由王静静老师为大家展示五年级上册《解决问题的策略一一列举》。王老师从现实情境出发，通过巧妙设置问题：如何用22根1米长的小木条围成一个长方形花圃，怎样围面积最大？课程中，王老师鼓励学生自主探索，注重学生知识经验的形成过程，设计小组讨论活动，并给予学生充足的时间，学生在列举过程中感受到了有序的数学思想，发展了学生的数学思维。

其次由薛程伟老师为大家带来六年级上册《百分数的意义和读写》。薛老师从学生感兴趣的套圈问题入手，引导学生通过操作、比较、归纳，在不断地质疑和补充中达成共识，总结出百分数的意义。最后，通过对比解决实际问题，发现分数与百分数的联系与区别，从而对百分数的意义有了进一步的认识，为学生打开了认识百分数的另一个视角，形成和发展应用意识。

紧接着，两位老师针对本节课进行专题汇报，两位老师分别从课标要求、学情分析、学习目标、目标落实四个方面进行阐述。

最后，江北新区教育发展中心林长龙老师对这两节课例分别从课标要求、课程设计等方面进行了细致、独到的点评。他指出要抓住课堂当下资源，减少碎片化教学。此外林老师对练习内容如何更好地结构化进行了具体的说明和指导。林老师从备课的角度给大家提供了一些建议，为大家以后的备课工作提供了一些新思路。

教以潜心，研以致远。坚守儿童立场、关注核心素养的发展、深入理解课程标准、扎实开展课堂教学。“教”学路漫漫，“研”途皆风景，泰山小学小学数学团队将以此次活动为契机，在区专家的引领和指导下，继续探索前行！（撰稿: 李彤彤　照片：彭皖　一审：王静静　二审：秦季　三审：胡利群）