2022年11月16日下午，南京市江北新区泰山小学组织了以“学习新课标，课堂新样态”为主题的教研活动，本次活动有幸邀请了凤凰母语工作室、南京工业大学实验小学校长、江苏省特级教师胡红老师，泰山小学三年级组全体语文教师及部分其他年级组语文教师全程参与。

本次活动由三年级组两位青年教师针对部编版三年级上册第七单元课文《父亲、树林和鸟》依次进行课例展示。

第一课时由陈思斯老师执教。陈老师能够抓住文本特点，提问指向性明确，对本单元语文要素定位精准。课堂上语言简洁有力，教学过程运用多种方式随文识字、指导朗读、感知文章脉络，层层递进，课堂生动有趣，符合三年级学段学生年龄特质。

接着由陈玉璐老师执教第二课时。陈老师用精炼的语言、有效的问题启发学生思考与思辨，通过优美的语言与音乐设置情景，让学生沉浸式朗读，生发自然，让课堂展现文字之美。同时陈老师遵循“新课标”的要求，精讲与练习相结合，课堂紧凑高效，有效减轻学生学业负担。

两节展示课后，胡特与三年级组全体语文教师及部分其他年级组语文教师共聚会议室，以两节课为例展开讨论与思考。四位年级组教师分别就“课堂问题指向性”“语文要素落实有效性”两方面展开谈论。

活动最后，胡特对两位青年教师的基本功进行了高度肯定。更表达了对泰山小学学生朗读呈现情况的欣喜，对教师平时朗读教学工作的肯定。同时胡特也提出了三点宝贵的优化建议：一随文识字不仅要运用各种方式给课堂增加活力，更要步步深入，讲好讲透；二是在情景创设时，可以运用课本语言，展现文本之美、语文之美；三是要求青年教师在课前备课、课堂范读、语言组织方面，精益求精。

千帆过尽，初心不改。专家的点拨与前辈的鼓励让青年教师们收获了更多的经验与能量。泰山小学的语文老师们必将收获应用于教育教学中，遵循新课标要求，更新课堂呈现，提升教学质量，为专业成长助力，为学生成长奠基！（图文：赵婷婷  审核：胡利群）