为深化班级环境整洁教育，提升校园卫生管理水平，3月27日中午，南京江北新区泰山小学召开了以“四月春风伴我行，校园焕新总动员”为主题的班主任专业能力提升会。本次会议围绕班级卫生管理、校园文明交谈、学生行为引导等核心内容展开，旨在通过经验共享与制度优化，营造更加整洁优美、健康文明的校园环境。

班级经验分享：精细化举措显成效

　　会上，一（６）班李秋红老师分享了其班级卫生管理的“全流程模式”，涵盖日常值日分工、小组责任制、家校协同监督等创新实践。她强调，通过设立“班级卫生监督岗”和定期评比，帮助学生逐渐养成主动维护环境的习惯。二（５）班雍倩倩老师则从工具管理、细节检查等角度补充经验，提出“每日三查”制度（查窗槽、查地面、查工具摆放），确保卫生管理无死角。两位老师的分享为其他班级提供了可借鉴的模板。

环境管理升级：从细节到制度全面优化

　　学生发展中心主任魏安莲详细列举了窗槽、瓷砖墙面、门框等易忽略的清洁区域。同时，她提出了垃圾分类处理的规定：自3月30日起，各班需将垃圾袋扎紧后统一投放至垃圾屋，且每天两个时段集中处理。此举旨在规范垃圾管理、减少二次污染。此外，会议倡导班级开展“减废行动”，通过规范行为、减少一次性用品等方式从源头控制垃圾产生。

语言文明倡议：让文明之花盛放校园每个角落

　　说话语言的文明与否，显示一个孩子的品德修养，彰显一个家庭家风的好坏以及家庭文明素养的高低。针对近期一些学生使用不文明用语的现象，魏主任给大家指导了班主任如何处理班级不文明用语现象：开展主题班会、利用集体引导、家校共育等。接下来，学校也会通过“每日一句暖心话”等创意活动，让礼仪之花开遍校园每个角落。

全员行动，共建焕新校园

　　最后，校长助理许嵩在总结中强调：“环境整洁不仅是卫生问题，更是培养学生责任感和集体意识的重要途径。唯有师生齐心，才能让校园始终焕发清新活力。”

　　此次会议为四月份主题教育奠定了扎实基础，彰显泰山小学以细节促管理、以制度育习惯的教育理念。未来，学校将持续推动环境教育与德育深度融合，让整洁之风吹彻校园每个角落，让文明之风浸润每个学生心灵。（撰稿：端聪聪 摄影/一审：王军英 二审：魏安莲 三审：许嵩）